当雾霾、垃圾成为新环境下的课题，对于环境的「不知情」、「不关心」成为了我们一个反思点。我们不知道所谓的垃圾其后续处理流程，有时候也不 care 一个快递盒、一件破旧的衣物对于环境会产生什么样的影响；渐渐地，环境教育成为了解决环境问题的一种途径，让更多的人开始「重新认识环境」。

越来越多的学校开始将环境教育引入校园，传授具有特色的环保主题知识，让环保成为习惯。2017年3月27日，“广州市绿点公益环保促进会单位会员授牌仪式暨绿豆丁爱地球项目合作启动仪式”在广州市第115中学举行。在此，欢迎广州市第115中学成为广州市绿点公益环保促进会会员单位，共同倡导环保理念。

 

 

仪式上，广州市第115中学校长也宣布将启动与绿豆丁爱地球项目的合作计划，未来广州市第115中学将大力支持环境教育项目，在校园内注入环保理念，提高学生环境保护意识：

 

将丰富的课题植入课堂

引入不同主题的环境教育教案——水主题、衣物回收等，丰富课堂教育，让学生通过一条河流的故事了解水源保护现状，在对衣物一生的学习中，了解一种可持续的生活方式。通过丰富的课堂体验，让学生更全面的接触环保话题。

 

将实践与理论结合，用行动见证变化

学校将鼓励理论结合实际，通过系列活动提供趣味课堂体验，通过衣物回收、课外走水等形式让学生在活动中认识环保，提高学生的观察力，培养他们的探索精神，促发环保行动。

 

小手拉大手，让影响效益化

孩子充满着满脑子奇思妙想和积极的想法，例如：我希望没有人挨冻 或者所有东西都不会浪费，虽然有点乌托邦的理念，但这些想法他们乐于分享给家长，家长能够有所引导，通过小大人与大小孩的互动让学生影响家庭，共同实践绿色生活的环保理念。

 

公益平台构建

让学生对公益从触碰到参与，让公益更加简单，提升学生的公众参与意识，学会承担责任。

 

德国哲学家雅思贝尔斯说过，“教育， 就是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”在这个喧嚣的时代，仿佛一切都让我们变得浮躁了，唯有教育浮躁不得，我们相信环境教育是一个潜移默化的过程，润物细无声，但它有无限的可能，亦能创造无限的可能。