2008年5月26、27日，在华南农业大学生命科学学院舞蹈室（218室）举办第一场绿点磨坊。这次绿点磨坊的主题是社团能力建设与环保面面观。特别邀请精于工作坊的陈美苹（apple）老师，为我们上课。这次工作坊所用的手法很特别，他通过轻松、有趣话剧、游戏、舞蹈的不同手法，加强学员生活中（社团活动中）的沟通、团队合作能力；开拓各参加者的思维方式与视野。

 

 

在工作坊中，每个学员地位是平等的，每条规则都应该是大家都同意而决定的。在工作坊当天，apple老师先征得大家同意，在活动过程中，由工作人员为大家全程拍摄和录音。如果有哪位同学不是太喜欢被拍摄或者录音的可以拒绝。并且，经过大家举手决定同意这次工作进行期间，大家不能迟到、手机应该调到震动或者关机。

 

 

apple老师先把学员分成4组，每个小组选出在协会中最难解决的问题，每个小组再通过话剧的形式把问题表演出来。Apple老师在4个表演里，选出一个比较有代表性的问题——社员对环协热情度不高。每个学员就以个人身份询问剧中的演员（注：剧中的演员是以剧中他们角色的心理状态思考和回答问题的）。演员和学员通过对话，大家都学会了换位思考，从对方角度出发，寻求解决的办法。

 

 

在工作坊中，最常见的手法就是通过游戏带出学员对环保问题的反思。例如通过编舞，让同学们思考“变”的问题，什么时候人类需要变，怎样变，谁可以要求变呢？让同学们思考如何在环境和经济问题中取舍？

 

经过一天对环境问题的反思后。大家都非常期待第二天的工作坊。第二天，apple老师用“老师入戏”的手法，把各位同学带进了一个剧场。在这个剧中，我们共同创立一间公司，公司主要是做木雕的玩具（由于剧情需要，工作项目是不能变的，一定是木做的玩具）。我们很爱这间公司，我们为他起名字，为他设计产品、为他做广告。我们和公司建立了无限的感情。这个玩具带给很多小朋友欢乐，我们“公司”也收到了很多感谢信。但是，要做这个玩具，我们就要砍伐很多树木。终于有一天，有个小孩子爬到树上，威胁我们不能砍这棵树。

 

这一导火线，引起所有员工的反思……我们是要经济还是要生态环境呢？我们只是一个普通的员工，我们可以做什么行动改变挽救公司呢？（小孩不允许我们砍树，日后可能会发生类似的事情，这对公司来说是一个警告，我们如何挽救公司的未来呢？）

 

各学员通过讨论、分享、雕塑游戏、小话剧等等方式，深刻讨论了经济和环保之间的关系。环境背后产生经济问题和人文问题应该如何平衡和解决呢？

 

为期两天的工作坊培训在一阵感谢声中结束了。大家都依依不舍和apple老师道别。虽然apple老师是走了，但是，她还留下一堆关于人生、环保的反思问题在每个学员脑海中，每个学员都在不断酝酿、思考。也希望他们可以把这种反思的方式不断传播出去。